03.09.14 15:07
Международный день грамотности 2014 года будет отмечаться во всем мире 8 сентября. Темой празднования была выбрана «Грамотность и устойчивое развитие». Этот день «дает нам возможность вспомнить простую истину: грамотность не просто меняет жизнь людей, она спасает жизни», - заявила генеральный директор ЮНЕСКО Ирина Бокова в своем послании по случаю этого дня.
День грамотности откроется в городе Дакка церемонией присуждения пяти премий ЮНЕСКО за распространение грамотности 2014 года. В мероприятии примут участие премьер-министр Бангладеш Шейх Хасина и генеральный директор ЮНЕСКО Ирина Бокова. Говорится в сообщении пресс-службы ЮНЕСКО.
Программу дня продолжит организованная правительством Бангладеш и ЮНЕСКО международная конференция «Грамотность и образование девочек и женщин: основы для устойчивого развития», которую откроют премьер-министр Бангладеш и генеральный директор ЮНЕСКО. Ожидается, что конференция, которая будет проходить в рамках Глобальной инициативы генерального секретаря ООН «Образование в первую очередь» (ГИОП), соберет представителей высокого уровня государств, активно участвующих в реализации инициативы.
Представители ряда организаций ООН также примут участие в конференции наряду с донорами, в частности, международными финансовыми учреждениями, национальными и международными неправительственными организациями и представителями частного сектора.
Внимание мировой общественности будет привлечено к важности грамотности и образования девочек и женщин в интересах устойчивого развития, что способствует достижению новых международных целей в области развития, реализация которых начнется в 2015 году. Женщины составляют почти две трети от общего числа неграмотного взрослого населения в мире (781 млн), и с 1990 года не достигнуто никакого прогресса в сокращении этой пропорции.
В ходе ряда заседаний участники обсудят вопросы грамотности и образования девочек и женщин, как условий обучения на протяжении всей жизни и устойчивого развития, опираясь при этом на опыт Бангладеш и других стран мира, а также исходя из выводов Всемирного доклада по мониторингу ОДВ за 2013-14 гг. В докладе отмечается, например, что, если бы все женщины получили начальное образование, то детская смертность сократилась бы на одну шестую, а материнская – на две трети. Если бы все девочки Африки к югу от Сахары, а также Южной и Западной Азии получили начальное образование, число детских браков снизилось бы на 14%, а если бы они получили среднее образование, их количество сократилось бы на 64%.
Неграмотность как следствие низкого качества образования распространена гораздо шире, чем предполагалось: один из четырех молодых людей (175 млн подростков) не способен прочитать ни одного предложения. Исходя из текущих тенденций, Всемирный доклад по мониторингу ОДВ предусматривает, что только к 2072 году удастся научить грамоте молодых женщин из беднейших слоев населения в развивающихся странах.
Даже в странах с высоким уровнем доходов системы образования не уделяют должного внимания значительной части меньшинств. В Новой Зеландии лишь две трети учеников из бедных семей приобретают знания на уровне минимальных стандартов, в то время как аналогичная доля учеников из богатых семей составляет 97%. Многие иммигранты в богатых странах также оставлены без внимания: во Франции, например, менее 60% иммигрантов достигают минимального требуемого уровня в чтении.
Несмотря на медленный глобальный прогресс в направлении сокращения числа неграмотных взрослых, существует ряд успешных примеров. В Бангладеш в период с 1990 по 2011 годы, грамотность среди женщин увеличилась более чем в два раза. В Эфиопии в период с 2000 по 2011 гг. число грамотных молодых людей возросло на 20%.
В этом году праздничные мероприятия посвящены связи между грамотностью и устойчивым развитием. Проведение такого рода мероприятий подчеркивает, что грамотность способна помогать людям принимать решения, способствующие экономическому росту, социальному развитию и экологической интеграции. Грамотность является основой обучения на протяжении всей жизни и играет основополагающую роль в создании устойчивых, мирных и процветающих обществ.
«Мы должны больше инвестировать в эту работу, - заявила генеральный директор ЮНЕСКО. - Я призываю государства и всех наших партнеров удвоить усилия, как в политической, так и в финансовой областях с тем, чтобы грамотность получила полное признание в качестве одного из наиболее мощных факторов устойчивого развития».
